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近年来，内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区通过创新课程活动载体和形式，将绿色低碳发展理念、知识、技能融入学生课堂和生活，进一步将增强青少年儿童的环保意识和环境保护能力落到实处，构建起学校、社会、家庭三位一体的“低碳环保”绿色屏障。
双碳知识进课堂环保观念入人心
二氧化碳是从哪儿来的？我们为什么要选择公共交通工具出行？垃圾分类对保护环境有什么好处？……从身边的生活小例子了解“双碳”以及“双碳”目标背后的意义，康巴什区让更多孩子通过快乐阅读和丰富多彩的活动在点滴间为“双碳”贡献积极力量。
据了解，康巴什区在全区教体系统推出“‘双碳’阅读行动”，全面推进“双碳”科普进学校，向教师、学生、家长普及“双碳”知识，教师为学生和家长推荐“双碳”主题的书籍画册阅读，校园的读书角、廊道、功能室和图书馆内陈列“双碳”主题相关的书籍、画册、绘本等。通过广泛阅读和读书交流提升学生对“双碳”知识的认知水平并成为理念的积极倡导者。学校还通过带动家长参与“双碳”知识的阅读和践行中，让家长成为孩子的榜样和行动的引领者，让“环保教育进学校，环保意识进家庭，环保行动进社会”。
同时，康巴什区各学校以课程为载体，加强以“低碳环保”为主题的课程开发，在“儿童剧、课本剧、社团课、文化节、科技节”等主题活动中融入绿色环保教育。通过手绘、漫画、插画、平面设计、摄影、拼贴等多种形式进行“绿色微创意”实践活动，扫地机器人、智能购物袋、环保布袋、新型垃圾车等一系列作品亮相展示，学生们走上讲台，用自己的作品和设计理念，宣传倡导人们增强环保意识，自觉践行低碳。
“绿色微创意”综合实践主题活动
混放是垃圾，分类是资源。康巴什区各学校开展“垃圾分类进课堂”活动，让学生进一步了解各类垃圾的“收集、运输、处理”等环节碳的排放量，并开展垃圾分类探究实践等活动，使垃圾分类逐渐成为学生的自觉和习惯性行为。同时开展“变废为宝－分类垃圾制作精美工艺品”比赛及展示活动，号召学生们节约资源，激发学生掌握环保知识的兴趣，提高动手动脑能力。
双碳行动出课堂环保教育成长效
在知行合一中，不断提升中小学生的生态文明素养。康巴什区教体系统将低碳环保充分延伸到社会实践中，开发以绿色环保为主题的研学活动，组织学生走进库布齐沙漠，为沙漠播种绿色。在康巴什第一小学“红领巾”治理荒漠综合实践课程上，上百名戴着红领巾的小学生在沙坡上一字排开，一个接一个传递着沙柳、纱网等埋设沙障所需的物资。作为学校劳动教育课程的负责人，许平介绍，“我们从2019年就开始‘红领巾’治理荒漠综合实践课程了，带着学生走进沙漠腹地，让学生去体验自然生态，在体验的过程当中，树立学生的劳动意识，培养劳动能力。现在学生们积极性可高了，快到实践课的时候，很多学生就会追着问什么时候能开课。”
康巴什第一小学“红领巾”治理荒漠综合实践课
“实践课的劳动虽然很辛苦，但是最后看到成果还是很开心的。我也逐步养成了保护环境，节约资源的好习惯。看到校园里的垃圾我会主动把它捡起丢入垃圾桶，看到没关的水龙头也会把它及时关掉。”康巴什第一小学四年级的学生陈浩嘉说。
除了为沙漠“植绿”，康巴什区还开展“保护母亲河”的系列活动，通过调研，让学生了解乌兰木伦河生态状况，引导学生不断强化人与自然生命共同体理念；组织学生志愿服务，清理河边卫生，打捞漂流垃圾，让学生在行中学、行中悟，做一个既要懂道理，又要做道理的实践者。通过这种“体验式”“情景式”的教育，让学生树牢生态文明理念，培养绿色低碳、勤俭节约、文明健康的行为习惯和生活方式。
通过推进低碳环保教育进课堂，低碳行动进家庭、进社会，康巴什区教体系统已形成环保教育长效机制，让青少年了解“双碳”，践行“双碳”，做美好家园的积极建设者。
( 责任编辑： ) |
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